День: 15.08.2019

Учителям

УЧИТЕЛЯМ Птицы над городом кружатся, Им улетать пора. И отражается в лужице Первый луч сентября. ПРИПЕВ: Скоро встретимся вновь, встретимся вновь С нашими учителями.             В стужу и зной, в стужу и зной             Они не расстаются с нами. (2 последние строчки 2 раза). Очень взрослеем быстро мы-                […]

Концерт ко Дню пожилого человека

ХОД ПРАЗДНИКА Звучит праздничная музыка, ведущие выходят на сцену. Вед. 1. Здравствуйте, дорогие гости! Вед. 2. Мы очень рады видеть Вас сегодня, в этот удивительный день,  у нас в Лицее. Вед. 1. С недавних пор во всём мире отмечается День пожилых людей. Вед. 2. В России этот праздник мы отмечаем с 1992 года. Вед. 1. […]

Линейка, посвящённая ДНЮ ПАМЯТИ ЖЕРТВ БЕСЛАНА

После 1-го урока – 1-4-е классы После 2-го урока —  5-7 классы После 3-го урока – 8-11 классы Выступающие по очереди произносят свои слова 1-й. Ребята, сегодня в России вспоминают трагические события в Северной Осетии: 2-й. 1-го сентября в 2004 году, т.е. 9 лет назад, в городе Беслане террористы захватили школу №1. Нападение произошло утром, во время праздничной линейки. […]

Концерт с интермедией ко Дню учителя

СЦЕНАРИЙ «ДНЯ УЧИТЕЛЯ» Перед началом праздника звучит соответствующая тематике праздника музыка. Действующие лица: 1 ПРИШЕЛЕЦ 2 ПРИШЕЛЕЦ ВЕДУЩИЕ (УЧЕНИК и УЧЕНИЦА) ХОД ПРАЗДНИКА Под фанфары ведущие выходят на сцену. Вед.1. В день осенний, когда у порога Задышали уже холода, Школа празднует день педагога – Праздник мудрости, знаний, труда. Вед.2. День учителя! Вслушайтесь сердцем В эти звуки, […]

Праздник «Умники и умницы»

Звучат торжественные фанфары. 1 ведущий. Здравствуйте, дорогие друзья! 2 ведущий. Мы рады приветствовать вас на нашем традиционном «Празднике достижений школы». 1 ведущий. На нашем празднике собрали Мы гордость школы, школьный свет! А как, скажите, вы б назвали Тех, кто достиг уже побед? 2 ведущий. Тех, кто не просто ходит в школу, Умеет мыслить и творить? И кто научные основы […]

Сочинение на лингвистическую тему по тексту К.Г. Паустовского

(1)На рас­све­те мы с Лёнькой на­пи­лись чаю и пошли на мшары ис­кать глу­ха­рей. (2)Идти было скуч­но. – (3)Ты бы, Лёня, рас­ска­зал чего-ни­будь по­ве­се­лей. – (4)Чего рас­ска­зы­вать? — от­ве­тил Лёнька. — (5)Разве про ста­ру­шек в нашей де­рев­не. (6)Ста­руш­ки эти — до­че­ри зна­ме­ни­тей­ше­го ху­дож­ни­ка По­жа­ло­сти­на. (7)Ака­де­мик он был, а вышел из наших пас­ту­шат, из соп­ли­вых. (8)Его гра­вю­ры […]