Рубрика: Виртуальный помощник

Выполнение самостоятельных заданий в ТГУ

Задание №1 Представьте, что вы дали студентам задание в группах разработать карты взаимодействия ключевых понятий учебного модуля. Если студенты выполняют это задание в аудитории, то его сценарий может быть следующим: 1) студенты делятся на команды по 3-5 человек; 2) группе выдается задание: на отдельном листе предложен нелогичный и непоследовательный  перечень разделов темы учебного модуля, ключевых […]

НАПИСАНИЕ РЕЦЕНЗИИ НА КНИГУ (примерный план и несколько советов)

Рецензия на книгу – это своего рода ОТЗЫВ, основанный на критическом анализе или оценке какого-либо произведения (абсолютно любого!). Такой отзыв создаётся в одном из книжных стилей: научном, художественном, публицистическом – и предназначается для определённого круга читателей, конкретной целевой аудитории. Подходить к оформлению рецензии следует с большой ответственностью, так как  от вашей оценки может зависеть судьба произведения. […]

Фонетика. Фонетический разбор

ФОНЕТИКА Фонетика – это раздел науки о языке, изучающий звуки речи, их свойства в сравнении с буквами ЗВУКИ  РЕЧИ Звук – это кратчайшая, неделимая единица речи. ГЛАСНЫЕ ЗВУКИ СОГЛАСНЫЕ ЗВУКИ [а], [о], [э], [и], [ы], [у] Состоят из шума и воздуха, который преодолевает в полости рта какую-либо преграду. При образовании гласных звуков выдыхаемый из лёгких воздух проходит […]

Морфологический разбор

Самостоятельные части речи Имя существительное I Выписать существительное вместе со словом, от которого оно зависит или с которым связано по смыслу и грамматически (в скобках), указать общее лексическое значение. II Морфологические признаки: 1). Начальная форма (И.п., ед. ч.). 2). Постоянные признаки: а) собственное или нарицательное, б) одушевлённое или неодушевлённое, в) род, г) склонение. 3). Непостоянные […]

Работа над ошибками

Памятка по выполнению работы над ошибками по русскому языку в 5-9 классах ОРФОГРАФИЧЕСКИЕ ОШИБКИ (прилагается название орфограмм и подробное пояснение работы над ошибками по каждой орфограмме): 1). Сочетания жи-ши, ча-ща, чу-щу. Выпишите слово и приведите 3-5 примеров на данное правило: жил, жизнь, машина, часто, чайник, чудовище. 2). Перенос слова. Выпишите и разделите слово на слоги для переноса, […]

Синтаксический разбор

Порядок характеристики простого предложения при синтаксическом разборе сущ.      глаг.     пр. прил.    сущ.   нар.  союз нар. Звёзды блестят на тёмном небе чисто ⓤ нежно. (Повеств., невоскл., простое, двусост., распр., осложнено однородн. обстоят.) Порядок характеристики сложного предложения при синтаксическом разборе

Письма для Аллочки, Аннушки, Настеньки и Дашеньки

                                        *** Аллочка, здравствуй! Я помню своё обещание — проверить, как ты прочитала произведения, заданные на лето. Но вот я сама нашла интересные стихотворения Агнии Барто, которые читай прямо здесь. Тем более они с картинками! А […]

Рекомендации летнего чтения

Примерный список литературы летнего чтения Для перешедших в 6 класс Обязательная литература А. Пушкин. «Дубровский», «Барышня-крестьянка» Н. Гоголь. «Вечера на хуторе близ Диканьки» И. Тургенев. «Бежин луг» А. Чехов. Рассказы «Толстый и тонкий», «Жалобная книга», «Налим», «Злоумышленник», «Смерть чиновника» и др. А. Куприн. «Изумруд» и другие рассказы М. Пришвин. «Кладовая солнца» А. Платонов. «В прекрасном […]