Мотивация познавательной деятельности виртуальной группы

Технологическая карта урока по русскому языку в 8 классе с использованием ДОТ Разработчик Пимонова Светлана Васильевна, учитель русского языка и литературы МБОУ «Образовательный центр «Созвездие»», г. Красногорск Дата 15 февраля 2022г. Класс 8 с нарушениями ЗПР Тема урока «Предложения с вводными конструкциями» Тип урока Обобщение и систематизация знаний Цель урока ·     Уметь находить в предложении […]

Самостоятельная работа №2

Коммуникация с электронной группой Групповая консультация по теме «Как написать сочинение по типу ОГЭ»                                        Цель: обобщение материала данной темы для подготовки к написанию пробного сочинения по типу ОГЭ (9.3).Средства, сервисы: MS PowerPoint, Zoom, Canva https://www.canva.com/design/DAEyEPxr6_Y/8e-9-KC5TzQ_GP88QsITjg/view?utm_content=DAEyEPxr6_Y&utm_campaign=share_your_design&utm_medium=link&utm_source=shareyourdesignpanel    […]

Выполнение самостоятельных заданий в ТГУ

Задание №1 Представьте, что вы дали студентам задание в группах разработать карты взаимодействия ключевых понятий учебного модуля. Если студенты выполняют это задание в аудитории, то его сценарий может быть следующим: 1) студенты делятся на команды по 3-5 человек; 2) группе выдается задание: на отдельном листе предложен нелогичный и непоследовательный  перечень разделов темы учебного модуля, ключевых […]

НАПИСАНИЕ РЕЦЕНЗИИ НА КНИГУ (примерный план и несколько советов)

Рецензия на книгу – это своего рода ОТЗЫВ, основанный на критическом анализе или оценке какого-либо произведения (абсолютно любого!). Такой отзыв создаётся в одном из книжных стилей: научном, художественном, публицистическом – и предназначается для определённого круга читателей, конкретной целевой аудитории. Подходить к оформлению рецензии следует с большой ответственностью, так как  от вашей оценки может зависеть судьба произведения. […]

КЛИШЕ ДЛЯ НАПИСАНИЯ СОЧИНЕНИЯ ПО ТИПУ ЕГЭ — 2022

Клише для написания сочинения по типу ЕГЭ Вступление (2-3 предложения, подводящие к проблеме). Можно не использовать вступление и сразу перейти к риторическому вопросу или к формулировке проблемы. Клише для вступления: Думаю, эта тема интересует многих…. Не ошибусь, если скажу, что данная тема актуальна для большинства… Об этом написаны многие произведения и сняты тысячи кинолент… Всем […]

ТЕМЫ ДЕКАБРЬСКОГО СОЧИНЕНИЯ 2020-2021. КРИТЕРИИ ОЦЕНИВАНИЯ

Критерии оценивания итогового сочинения ·                   Критерий № 1 «Соответствие теме» ·                   Критерий № 2 «Аргументация. Привлечение литературного материала» ·                   Критерий № 3 «Композиция и логика рассуждения» ·                   Критерий № 4 «Качество письменной речи» ·                   Критерий № 5 «Грамотность» Критерий № 1 «Соответствие теме». Раскрытие  темы. (Если у сочинения нет конкретной цели высказывания, коммуникативного замысла, то […]

Прямая речь. Косвенная речь. Диалог. Цитаты.

Способы передачи чужой речи на письме: 1) прямая речь; 2) косвенная речь; 3) диалог; 4) цитирование. Чужая речь – это высказывание какого-либо лица, включённое в авторское повествование или в речь рассказчика. Прямая речь и диалог – это дословное воспроизведение речи того лица, кому она принадлежит. Предложение с прямой речью, как правило, состоит из 2-х частей: […]

Урок по теме «Междометие»

Междометие как часть речи (Урок освоения новых знаний с элементами игры по теме «Междометие») Содержание урока оформлено по учебнику «Русский язык», 7 класс, § 63, авторы Л.М. Рыбченкова, О.М. Александрова и др. Класс: 7 Продолжительность: 45 минут Цели: знакомство с междометием как частью речи, со структурой междометий, группами междометий по значению, функциями в языке; формирование […]